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FUNDACIÓN SOCIOCULTURAL DEL BALONCESTO

La Fundación pone en marcha el proyecto “Unidos por el Baloncesto”

2/26/2009 La Fundación Sociocultural del Baloncesto inauguró este martes 3 de febrero en Collado Villalba (Madrid) el nuevo programa “Unidos por el Baloncesto”, destinado a menores en riesgo de exclusión social entre 8 y 12 años y cuyos principales objetivos la erradicación del absentismo escolar y la integración de dichos menores (población inmigrante, etnia gitana, etc), a través del baloncesto, en un nuevo hábitat.
El proyecto, con la colaboración de Procter & Gamble, se ejecutará hasta el 30 de junio y para esta edición la Fundación cuenta con la colaboración de Aldeas Infantiles, Federación Madrileña de Baloncesto y el Ayuntamiento de Collado Villalba. La actividad se desarrollará dos días por semana en el colegio CIP CAÑADA REAL. TIPOLOGÍA DEL PROYECTO Unidos por el Baloncesto es un proyecto deportivo-social que pretende utilizar el baloncesto como práctica necesaria-integradora en zonas con necesidad de transformación social. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A menores en riesgo de exclusión social de entre 8 y 12 años que residen en zonas con necesidad de transformación social. NÚMERO ESTIMADO DE DESTINATARIOS/AS 90 menores por ciudad, 30 por cada una de las tres zonas en las que se ejecuta el proyecto, y a sus familiares directos (padres, hermanos, abuelos, etc) ÁMBITO GEOGRÁFICO Y DURACIÓN DEL PROYECTO Nacional. La acción social se ejecutará por espacio de nueve meses, coincidiendo con las actividades extraescolares de los centros educativos previamente seleccionados y ubicados en las zonas con necesidad de transformación social donde se desarrolle la acción. ¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS? Unidos por el Baloncesto es un proyecto destinado a colaborar en la erradicación del absentismo escolar y en la atención directa a los menores inscritos en el programa y a sus respectivas familias (búsqueda de recursos, empleo, etc) METOLODOGÍA DE TRABAJO El proyecto consta de dos días a la semana de talleres de baloncesto, impartidos por entrenadores dependientes de las Territoriales de la FEB, y un taller psicosocial del que están a cargo trabajadores/as sociales y/o psicólogos/as. Los menores tienen que acudir obligatoriamente al centro educativo y a los tres talleres para continuar en el programa. Los centros educativos y los trabajadores/as sociales serán los encargados del control y seguimiento del menor. El personal técnico asignado al programa realizará la atención social dentro de cada centro educativo seleccionado.